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Question 1 of 6

1. Question
Qu’est-ce qu’une approche algorithmique ?
- Se souvenir de l'algorithme
- Capacité d'utiliser son algorithme sans erreurs
- Utiliser un algorithme adaptable au fur et à mesure
- Se souvenir et utiliser son algorithme sans erreurs
Exact

Inexact
Question 2 of 6

2. Question
Qu’est-ce qu’un algorithme ?
- La résolution de problème par un ensemble de règles opérationnelles
- Ensemble de règles opérationnelles
- Une méthode du système Cornell
- Une formule de chimie afin de résoudre un problème donné
Exact

Inexact
Question 3 of 6

3. Question
Au secondaire l’algorithme est dans le même style que celui de l’université ?
- Vrai, car à l'université les exercices sont moins complexes
- Les algorithmes suivent la même structure vue en cours
- Faux, les exercices étant plus complexes, l'algorithme ne peut être défini
- Peu importe l'algorithme est le même par défaut
Exact

Inexact
Question 4 of 6

4. Question
Laquelle de ces informations est fausse ?
- Lister les informations qui sont données dans l'énoncé ainsi que les inconnues, en gardant en tête qu'un problème peut avoir plusieurs inconnues
- Lister les informations que l'on connait par ailleurs, et notamment lister les équations ou les principes vus en cours qui pourraient s'appliquer au problème
- Identifier clairement le résultat du problème
- Identifier les hypothèses qui sont faites implicitement ou que l'on doit poser pour résoudre le problème
Exact

Inexact
Question 5 of 6

5. Question
Quelle difficulté Alain Schönefeld va-t-il identifier pour la résolution d’exercices ?
- Les étudiants ne réalisaient pas qu'il y avait d'autres approches possible
- Une bonne compréhension de l'algorithme
- Les étudiants ne rencontrent aucune difficulté lors de leur études
- Ils réalisent qu'il y a trop d'heures de cours et pas assez de travail personnel
Exact

Inexact
Question 6 of 6

6. Question
Dans la plupart des cas:
- Les étudiants revenaient aux méthodes secondaires et obtenaient de bons résultats
- Ils abandonnent à cause de la complexité
- Les étudiants persévéraient malgré la difficulté de l'exercice
- Les étudiants utilisent la méthode de relecture des cours
Exact

Inexact

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